2016年03月29日14:49 來(lái)源:中國(guó)青年網(wǎng)
資料圖
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主持人:我們都說(shuō)老師是辛勤的園丁,孩子是祖國(guó)的花朵,師生之間原本應(yīng)該是親近和睦的關(guān)系,可是在沙坪壩大學(xué)城的一家名為重慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園幸福里分園的幼兒園里,卻上演著老師體罰幼兒的事情,這到底是怎么回事呢?
解說(shuō):何女士家住大學(xué)城富力城幸福里小區(qū),兒子今年6歲,在小區(qū)附近的重慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園幸福里分園上大二班。最近,何女士聽(tīng)說(shuō),孩子班上的萬(wàn)老師,經(jīng)常體罰不聽(tīng)話(huà)的孩子。
家長(zhǎng) 何女士:當(dāng)時(shí)我們也沒(méi)在意,回去問(wèn)了小孩,因?yàn)橐郧靶『⒂姓f(shuō)過(guò)這個(gè)事情,我們都沒(méi)太在意。后來(lái),早上吃飯,我就問(wèn)他,我說(shuō)你們學(xué)校真的有體罰小朋友的現(xiàn)象 嗎?小孩子不開(kāi)腔,他只是搖搖頭。我說(shuō)你看著媽媽?zhuān)瑢W(xué)校真的有這樣的事情發(fā)生嗎?我說(shuō)沒(méi)事,錯(cuò)誤的可以提出來(lái),正確與否我們來(lái)判斷,他說(shuō)有。
解說(shuō):何女士說(shuō),再三追問(wèn)下,兒子講述了幼兒園老師體罰孩子的方式。
家長(zhǎng) 何女士:她就是用手推,還用腳踩,還有把小朋友的腳提起來(lái),在地上當(dāng)拖把拖,懲罰小朋友抱被子……特別多的懲罰方式。
解說(shuō):詢(xún)問(wèn)中,兒子告訴何女士,自己也遭到了萬(wàn)老師的懲罰。聽(tīng)到孩子的描述,何女士不敢相信自己的耳朵,不過(guò),同樣遭遇體罰的,還不止何女士?jī)鹤右粋€(gè)人。
家長(zhǎng) 周女士:我問(wèn)了一下我們兒子,我問(wèn)他老師有打過(guò)你沒(méi)有?他說(shuō)打過(guò),推他,撞到桌子上了,撞得肚子很痛。
家長(zhǎng) 楊女士:我問(wèn)了我們孩子,他說(shuō)被老師推過(guò)。我問(wèn)他推到地上還是墻上?他說(shuō)沒(méi)有倒。
解說(shuō):孩子們?cè)谟變簣@受到體罰,為什么回家之后不告訴家長(zhǎng)呢?家長(zhǎng)們從孩子嘴里得到了這樣的答案。
家長(zhǎng) 楊女士:我說(shuō)你為什么回來(lái)不跟媽媽說(shuō)?他說(shuō)老師說(shuō)的,不能跟家長(zhǎng)說(shuō),說(shuō)了第二天又要遭。
家長(zhǎng) 周女士:我問(wèn)他為什么不跟媽媽講?他說(shuō)老師說(shuō)的,如果受罰的小朋友,不能回去跟父母說(shuō),說(shuō)了第二天還要受罰。
主持人:情況果真跟孩子們說(shuō)的一樣嗎?隨后,家長(zhǎng)們來(lái)到了重慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園幸福里分園,調(diào)取了教室里面監(jiān)控錄像。我們可以看一下,錄像的截 屏是什么樣的?當(dāng)時(shí),這個(gè)穿黃衣服的老師,據(jù)當(dāng)時(shí)人說(shuō)是在扇孩子,這邊(截屏),把孩子從座位的端頭推到另外一側(cè),拎著衣領(lǐng)。我們看一下,教室里的監(jiān)控錄 像,記錄的真相是什么樣的。
解說(shuō):監(jiān)控畫(huà)面顯示,身穿黃色外套的萬(wàn)老師,來(lái)到一位幼兒身旁,抬手就是一耳光。
家長(zhǎng) 周女士:這就是他們的萬(wàn)老師,她走過(guò)來(lái),對(duì)著這個(gè)小朋友,你看,打了一耳光,馬上抽一下腦袋。
主持人:幾分鐘之后,老師開(kāi)始了新一輪攻勢(shì),提起了剛才那名小孩的衣領(lǐng),將他從座位上拉了下來(lái)
家長(zhǎng) 周女士:現(xiàn)在把小朋友提起來(lái),這個(gè)小朋友坐的好好的,沒(méi)有犯什么錯(cuò),就把這個(gè)小朋友提起來(lái)。推別人,推的第一下,再推第二下,差點(diǎn)推到地上去了。
主持人:記者注意到,萬(wàn)老師體罰孩子的時(shí)候,生活老師也在教室里。但是面對(duì)這一行為,均沒(méi)有出面阻止。家長(zhǎng)楊女士用手機(jī)記錄下了另一段體罰視頻。畫(huà)面顯示,孩子們正在做操,萬(wàn)老師來(lái)到了一名男孩的身旁,開(kāi)始動(dòng)起了手。
家長(zhǎng) 楊女士:她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,(打耳光)一、二,他往后推了一下。
到家后,孩子告訴吳女士,班里包括他自己在內(nèi),有好幾個(gè)小朋友都被陳老師體罰過(guò),而且體罰的方式千奇百怪。
因聽(tīng)聞女兒在校被班主任體罰,便持刀闖入學(xué)校將老師劃傷。2016年10月22日,就讀于殷都區(qū)某小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生張某回家后,對(duì)著母親劉玲哭哭啼啼,稱(chēng)因最近成績(jī)不好,被班主任體罰。
被打女生貝貝身上可見(jiàn)一條條鮮紅的血痕。隨后,民警將涉嫌打人的梁老師、負(fù)責(zé)管理學(xué)生生活的張老師以及貝貝和貝貝的父母帶回派出所。
近日,上海協(xié)和實(shí)驗(yàn)幼兒園多名家長(zhǎng)反映自己孩子被老師體罰,包括用木棒打、用繩子綁在椅子上、用膠帶封住嘴巴、用記號(hào)筆在臉上畫(huà)畫(huà)。
通報(bào)稱(chēng),2016年3月25日晚18時(shí),沙坪壩區(qū)教委獲悉沙坪壩區(qū)幸福里民辦幼兒園一教師存在違規(guī)行為,區(qū)教委立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),會(huì)同公安、街道、西部新城管委會(huì)等部門(mén)展開(kāi)調(diào)查。針對(duì)此事,沙坪壩區(qū)教委將立即召開(kāi)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議,通報(bào)情況,布置排查及加強(qiáng)師德師風(fēng)教育工作。
該班主任稱(chēng),這么做是給孩子“下馬威”,并表示自己看過(guò)醫(yī)學(xué)書(shū),戳脊梁對(duì)孩子沒(méi)有壞處,相反還可以提高孩子免疫力。目前,贛榆區(qū)教育局正在對(duì)此事展開(kāi)調(diào)查。
該班主任稱(chēng),這么做是給孩子“下馬威”,并表示自己看過(guò)醫(yī)學(xué)書(shū),戳脊梁對(duì)孩子沒(méi)有壞處,相反還可以提高孩子免疫力。目前,贛榆區(qū)教育局正在對(duì)此事展開(kāi)調(diào)查。
(記者譚元斌)記者近日從湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣人民檢察院獲悉,經(jīng)宣恩縣人民檢察院提起公訴,被告人梁某某被一審法院以故意傷害罪判處有期徒刑3年,緩刑4年。
要求安康黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理,并將處理結(jié)果報(bào)漢濱區(qū)教體局備案。責(zé)令安康黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校立即開(kāi)展師德專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),深刻汲取教訓(xùn),嚴(yán)格依法執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
據(jù)外媒11日?qǐng)?bào)道,日本校園內(nèi)的惡性體罰問(wèn)題嚴(yán)重。這個(gè)調(diào)查顯示,日本學(xué)生所受的體罰內(nèi)容惡劣,對(duì)聽(tīng)不懂課堂內(nèi)容的小學(xué)生,最常見(jiàn)的是毆打,占體罰案例的60%。日本教育當(dāng)局關(guān)注體罰事件是近兩年的事,主要是因?yàn)榇筅娴囊蛔隗w罰自殺事件敲響了警鐘。
被老師毆打致耳后撕裂;涉事老師已停職接受調(diào)查。
該學(xué)校校長(zhǎng):“沒(méi)有適當(dāng)?shù)膽土P就不叫教育”
近日,四川省資陽(yáng)市安岳縣兩板橋鎮(zhèn)九義校教師田某在課堂上體罰學(xué)生引起社會(huì)關(guān)注。根據(jù)調(diào)查,這名不滿(mǎn)8歲的小孩下跪雖然并非由老師逼迫,但老師存在變相體罰的行為,即叫他走上講臺(tái)。
根據(jù)調(diào)查,這名不滿(mǎn)8歲的小孩下跪雖然并非由老師逼迫。
近日,四川省資陽(yáng)市安岳縣兩板橋鎮(zhèn)九義校教師田某在課堂上體罰學(xué)生引起社會(huì)關(guān)注。根據(jù)調(diào)查,這名不滿(mǎn)8歲的小孩下跪雖然并非由老師逼迫,但老師存在變相體罰的行為,即叫他走上講臺(tái)。
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