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　　孩子已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次上小學(xué)的機(jī)會(huì)，今年為讓孩子能在鄭州上學(xué)，魏先生又跑了兩趟老家，終于辦齊了入學(xué)手續(xù)。

　　可入學(xué)時(shí)的小測(cè)試卻難倒了孩子?！袄蠋煶隽巳兰訙p法題，孩子做錯(cuò)了兩道。”魏先生說(shuō)，學(xué)校以此拒絕孩子入學(xué)。

　　教體局稱，孩子當(dāng)時(shí)可能緊張，能夠正常入學(xué)。

　　奔波

　　為補(bǔ)辦孩子入學(xué)手續(xù)，他回了兩次老家

　　魏先生今年42歲，1997年來(lái)鄭州打零工。他妻子是名清潔工，兩人一個(gè)月能掙兩千多塊錢。

　　魏先生說(shuō)，由于兩人沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，小兒子軍軍（化名）也一直在老家幼兒園上學(xué)，今年馬上滿8歲了還沒(méi)上小學(xué)，“去年就把孩子上學(xué)的事耽誤了?！?/p>

　　到了今年，魏先生下定決心，無(wú)論如何得讓孩子上學(xué)。8月24日，他來(lái)到附近一所學(xué)校給孩子辦理入學(xué)手續(xù)，但對(duì)方稱需要辦理一個(gè)借讀證明。

　　8月25日，魏先生趕回老家，辦好了借讀證明，回學(xué)校一問(wèn)，證明上少蓋了一個(gè)章。第二天，魏先生再次趕回老家補(bǔ)蓋公章。

　　8月28日一大早，魏先生把手續(xù)交到中原區(qū)教體局，負(fù)責(zé)人說(shuō)晚上給通知。焦急地等到晚上，魏先生接到通知，孩子第二天可以去學(xué)校報(bào)到了。

　　波折

　　三道測(cè)試題錯(cuò)了倆 學(xué)校不收

　　8月29日，魏先生騎電動(dòng)車帶著軍軍去學(xué)校報(bào)到。見(jiàn)到老師后，一名老師問(wèn)孩子多大，“孩子說(shuō)7歲，我嫌他聲音小，讓他大聲說(shuō)。”魏先生說(shuō)。

　　他說(shuō)，隨后老師把他請(qǐng)出了辦公室，單獨(dú)問(wèn)孩子問(wèn)題。“一會(huì)兒孩子出來(lái)了，老師說(shuō)他基本的常識(shí)都搞不清楚?！?/p>

　　魏先生感到很吃驚，趕緊問(wèn)孩子是怎么回事。原來(lái)，老師問(wèn)軍軍爸爸叫什么名字，媽媽叫什么名字，以前在哪個(gè)幼兒園上學(xué)。

　　孩子對(duì)老師說(shuō)，爸爸叫魏強(qiáng)。而這，和魏先生登記的信息有出入?！拔业男∶袕?qiáng)，農(nóng)村人都是叫小名嘛。”

　　他趕緊向老師求情，“孩子100以內(nèi)的加減法都會(huì)，怎么會(huì)不知道常識(shí)呢？”

　　隨后，老師又對(duì)孩子進(jìn)行了一次測(cè)試，出了三道加減法題讓孩子做?？山Y(jié)果卻讓魏先生不滿意，“三道題做錯(cuò)了兩道，其中一道是5加7是多少都答錯(cuò)了?！?/p>

　　魏先生稱，由此，學(xué)校認(rèn)為孩子智力可能存在問(wèn)題，拒絕孩子入學(xué)。

　　體驗(yàn)

　　孩子當(dāng)時(shí)可能緊張

　　能夠正常入學(xué)

　　“不讓孩子上學(xué)怎么辦？”昨日，魏先生找到了中原區(qū)教體局。在工作人員建議下，他帶著孩子到醫(yī)院看了趟醫(yī)生?！班嵈笠桓皆旱尼t(yī)生說(shuō)我孩子完全正常。”

　　帶著得到的回復(fù)，他又來(lái)到了中原區(qū)教體局。昨日上午11時(shí)許，在該局教育科辦公室內(nèi)，河南商報(bào)記者見(jiàn)到了孩子軍軍，可能因?yàn)榄h(huán)境陌生，他看上去有些緊張。

　　現(xiàn)場(chǎng)有人詢問(wèn)軍軍其爸爸媽媽的名字，并當(dāng)場(chǎng)出了幾道簡(jiǎn)單的加減題目讓其回答，軍軍也都正確地回答了出來(lái)。

　　中原區(qū)教體局教育科科長(zhǎng)趙全福說(shuō)，他們上午已經(jīng)把學(xué)校的老師叫過(guò)來(lái)了解了情況。

　　“老師反映，當(dāng)時(shí)孩子可能比較緊張?！壁w全福說(shuō)，根據(jù)今天幾個(gè)老師的觀察和測(cè)試，孩子反應(yīng)有些遲緩，但可以入學(xué)。而對(duì)于孩子之前在學(xué)校的反應(yīng)，該局有工作人員推測(cè)，“孩子在農(nóng)村時(shí)間比較長(zhǎng)，一到城市可能是比較緊張，所以很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題回答不上來(lái)?！?/p>

　　最終，趙全福承諾，“明天上午，家長(zhǎng)可以領(lǐng)孩子帶著相關(guān)證件去學(xué)校報(bào)到?！?/p>

　　從中原區(qū)教體局走出來(lái)，魏先生說(shuō)起此前的遭遇，眼睛有些濕，“孩子終歸入學(xué)了，我也可以長(zhǎng)舒一口氣了?！?nbsp;（河南商報(bào)記者 仝存瑞 實(shí)習(xí)生 陳詩(shī)昂）