（原標題：杭州一中學男老師寫了47封“情書”給學生！女同學現(xiàn)場感動哭）

　　昨天是杭州各中小學舉行休業(yè)式的日子，杭州市公益中學等學校的班主任們通過別具一格的學期評語，為過去的一學期畫上圓滿句號。

　　杭州市公益中學初一（3）班正在分發(fā)成長記錄冊，當同學們看到班主任寄語一欄時，大家都有些激動。原來評語都部分改編自古詩文，而且每個人都各不相同。

　　小宣同學說，班主任老師給她引用了一段是這個樣子的，“宣家有女初長成，其葉慕慕，其華灼灼?！睂τ谶@句話的理解，小宣覺得就是那種非常熠熠生輝的樣子，“小學的時候是比較樸實的那種語句，引用詩句的話還是第一次，感覺特別感動，特別開心?！?/p>

　　寫評語的班主任樓玲玲其實是位數(shù)學老師，為了給學生這份特殊的禮物，她和語文老師一起，光查資料就花了整整一個星期的時間。

　　樓老師說，想到同學們拿到成績單的時候，除了成績，肯定想著老師對自己評價是什么，在老師心目當中留下一個怎樣的印象。所以，她希望給同學們有一點新意的。

　　同樣“跨界”的班主任還有該校初一（10）班的班主任陳鵬，作為科學老師的他，用書法字體給班里47位同學每人手寫了一份評語，他笑著把它稱為“情書”。陳老師說，學生時代其實最期待的就是評（qíng）語(shū)。就像有些老師講到，“學生虐我千百遍，我待學生如初戀”，書寫過程中也是回想這一學期來，學生身上的點點滴滴以及他們一些美好的進步，越寫越想寫好。

　　其實，在杭州中小學，像這樣有特色的評語還有不少，杭州市天長小學一（15）的班主任沈琦瑤將不同動物的性格與同學進行匹配并給予鼓勵。

　　杭州市長河小學603班的班主任來金龍，浦沿小學105班的班主任許維佳等老師還把學生的名字編成藏字詩的形式，為學生寫評語。

　　杭州市公益校長潘志平說，評語就反映一個老師平時對老師的投入、了解、用心的程度，看評語是是那種套在小張、小王身上都可以用上去的，還是為每個學生量身定做的，就可以看出老師平時的付出程度，在對孩子真正的了解程度。

　　根據(jù)杭州市教育局的統(tǒng)一安排，杭州的中小學生們今天（7月5日）就要正式放暑假咯。俗話說，“不怕同學是學霸，就怕學霸過暑假”。同學們該如何過好暑假，潘志平校長給出了自己的建議。

　　1.快樂。在保證安全的前提下，去參加一下平時沒有時間、沒有機會參加的活動。

　　2.正氣?；氐郊依铮㈨槹职謰寢?、爺爺奶奶、外公外婆和其他長輩。在和左鄰右舍打交道的時候，也要用樂觀大氣來獲得大家的歡迎。不要一天到晚在“王者榮耀”中找快樂。

　　3.靜心。玩的時候，也要找一些時間，靜得下心來，有節(jié)奏地過暑假，炎熱的天氣也能保持一種平靜。

　　潘校長還建議，暑假里，大家要做到讀好書，說好話，做好事。