“如果我能活著長(zhǎng)大，我一定會(huì)好好孝順我的好奶奶……”近日，遂寧市明月小學(xué)三年級(jí)學(xué)生佳佳（化名）寫的作文，雖然只有短短235個(gè)字，且有錯(cuò)別字和拼音，但看哭了老師，感動(dòng)了網(wǎng)友。

　　8日，成都商報(bào)客戶端記者聯(lián)系到佳佳，稚嫩的她介紹，雖然這是一篇老師布置的作文，但她寫這個(gè)作文的初衷，并不是完成作業(yè)，而是希望獲得關(guān)注。原來，佳佳從小患有再生障礙性貧血，每隔40天需要輸血一次，但在一歲時(shí)，父親因打架入獄，母親離開，她完全由爺爺奶奶帶大，她要感謝她的奶奶。目前，從國(guó)慶節(jié)前夕至今，明月小學(xué)教師們自發(fā)為佳佳籌集到3萬余元善款，讓其能繼續(xù)輸血治病。

　　9月23日，佳佳的語文老師布置了一道命題作文作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)著用寫作文的形式，描述自己身邊最熟悉的一個(gè)人。9月25日，老師批改學(xué)生作文時(shí)，被佳佳寫的《我最熟悉的一個(gè)人》吸引了。看完作文后，她的眼睛濕潤(rùn)了，久久無法合上作文本。遲疑片刻后，她調(diào)整好自己的情緒，在作文本上用紅筆簽了個(gè)A+，將這篇習(xí)作分別呈給其他老師欣賞。

　　成都商報(bào)客戶端記者看到，這篇作文只有235個(gè)漢字，因佳佳認(rèn)識(shí)的漢字不多，本子上出現(xiàn)了幾處錯(cuò)別字，若遇到不會(huì)寫的字就標(biāo)注成拼音。