青海首個村干部大專班迎來畢業(yè)季，69名農村社區(qū)干部順利領到畢業(yè)證，他們在“象牙塔”里深造，不僅僅得到了文憑，更拓寬了眼界，為農村事業(yè)的發(fā)展注入更多思路。

　　村干部絕大多數(shù)生在農村，長在農村，在老百姓眼里他們就是“官兒”，官雖小，但位不輕。

　　他們是農村事業(yè)發(fā)展的承擔者。農村設施的建設、村容村貌的改造、產業(yè)的發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的開展等，村干部擔負起了領頭的作用；他們是老百姓需求的服務者。農村各項惠民政策，如低保五保、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、救災救濟等需要村干部公平公正落實。老百姓有矛盾了，需要村干部妥善的調節(jié)。老百姓要蓋章辦事兒了，需要村干部多跑跑腿兒；他們是基層干部隊伍素質建設的踐行者。農村社區(qū)干部數(shù)目龐大，學歷素質良莠不齊，能力高低不一，要提升基層組織建設水平和干部隊伍整體素質，對村干部素質提升不可忽視。

　　村干部的根在老百姓中，他們熟悉農村的每一寸土地，了解老百姓的思想動態(tài)及需求，他們能力的高低，道德的好壞，信念的堅定與否，服務意識的強弱，關系者一方水土的發(fā)展，關系著群眾的冷暖。他們好學，學有所成，才能為老百姓服好務，才能成為致富的農村創(chuàng)新型帶頭人。

　　青海湟中村干部大專班，招收77人，畢業(yè)69人，讓我們看到鼓足干勁兒的學習，村干部也是“學好”的“潛力股”。

　　與時俱進、開拓創(chuàng)新是時代發(fā)展的需求。隨著農村的發(fā)展，出現(xiàn)的新路子、新問題對村干部的能力、素質提出了更高的要求，對村干部進行再教育是必不可少的。對村干部而言，一是要能學，要為村干部學習切實可行的學習途徑，不走形式，只求實效。二是要好學，要在思想上動員村干部多學，在行動上鼓勵好學，讓村干部動起來。三是要“學好”，要結合實際情況，有的放矢為村干部提供學習內容，采取有效的方式，讓村干部自動學，化學習為內在動力，將知識真正的握在手。

　　如果把黨在農村的事業(yè)比喻成一棵大樹，那么村干部就是大樹的根。只有根系發(fā)達，多吸取養(yǎng)分，事業(yè)的大樹才能長得更好。提升村干部隊伍整體素質，讓村干部吸收更多知識技能、政策法規(guī)等，才能讓農村事業(yè)的發(fā)展更加給力。(夏一言)