湖北省潛江市浩口第三小學(xué)，代課語(yǔ)文教師秦開(kāi)美正在給同學(xué)們上課。她是一位細(xì)心的老師，即便批評(píng)學(xué)生，也不會(huì)把孩子帶到辦公室去。圖/IC
代課語(yǔ)文教師秦開(kāi)美
劫持者張澤清帶到教室的自制手槍。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下的彈孔。視頻截圖
代課女教師成為人質(zhì)之后
劫持事件，將秦開(kāi)美的身份接連轉(zhuǎn)變——教師、人質(zhì)、英雄、楷模。
在汽油、炸藥、手槍和匕首的威脅下，她有著連丈夫都意想不到的沉著。當(dāng)了40分鐘人質(zhì)，她成了52名學(xué)生與“恐怖分子”之間的穩(wěn)壓器，任何一方情緒崩潰，災(zāi)難都將一觸即發(fā)。如果沒(méi)有秦開(kāi)美先期穩(wěn)住劫持者，警方亦很難順利展開(kāi)布控和救援。
而此前，秦開(kāi)美本是“可有可無(wú)”的人物：盡管教學(xué)出色，但因?yàn)槭谴n教師，她兩次被政策清退，后因?qū)W校缺人而被召回。
多年掙著不到正式教師一半的工資，所有福利與己無(wú)關(guān)，秦開(kāi)美在這所學(xué)校呆了18年。“我對(duì)它有感情?！?/p>
英雄事跡讓她的人生轉(zhuǎn)變：每天被裹挾在媒體鏡頭之中，被車(chē)輛拉著去她都不知道的地方，趕場(chǎng)似地參加演講和匯報(bào)。唯獨(dú)難以回到她最熟悉的學(xué)校。
她覺(jué)得有點(diǎn)累，她想擺脫被加之于身的光環(huán)，“我應(yīng)該做回原來(lái)的自己，一名普普通通的老師。”
■ 人物簡(jiǎn)介
秦開(kāi)美 42歲，湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)語(yǔ)文代課教師，已在代課教師的身份上度過(guò)26年。
6月10日上午，身帶自制炸藥、手槍和汽油的農(nóng)民張澤清闖進(jìn)秦開(kāi)美的課堂，將她和52名學(xué)生劫持。約40分鐘里，秦開(kāi)美與其周旋，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)人質(zhì)，說(shuō)服張澤清讓所有學(xué)生安全撤離。事后被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。
危機(jī)
“恐怖分子”突襲教室
接到妻子同事的電話時(shí)，張賢華以為只是個(gè)拙劣的惡作劇，“別開(kāi)玩笑了，恐怖分子都是電影里的”。
在校門(mén)口開(kāi)小賣(mài)部的他，還是跑進(jìn)教學(xué)樓，攔住正在下樓的孩子，“你們秦老師呢？”“老師一個(gè)人在壞人手里”。張賢華腦袋“嗡”地一聲。
從教室的窗口，張賢華看見(jiàn)，妻子被一個(gè)手持炸藥的男人緊緊扼住手腕。
這是6月10日上午9點(diǎn)多的潛江市浩口第三小學(xué)。張賢華的妻子秦開(kāi)美是這里的教師。這節(jié)是六年級(jí)3班的語(yǔ)文課，秦開(kāi)美剛給孩子們講完明朝學(xué)士于謙的《石灰吟》，詩(shī)里有兩句是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！鼻乩蠋熢诤诎迳狭粝掳鍟?shū)，“不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚薄?/p>
離下課還有10分鐘，秦開(kāi)美看見(jiàn)教室外有個(gè)老者，“看上去情緒有些焦躁，帶著些怒氣?！鼻亻_(kāi)美以為老者是學(xué)生家長(zhǎng)，來(lái)找犯錯(cuò)的孩子。
出門(mén)詢問(wèn)，老者示意她走近些。她一靠近才發(fā)現(xiàn)，老者右手握著一根炸藥管，左手的手提袋里，裝著幾個(gè)礦泉水瓶和罐頭瓶。
她一愣的工夫，老者奪步進(jìn)了教室。
“這是我自制的炸藥”，老者又指著手提袋，“這里是汽油”，接著掀開(kāi)罩衣，“這里是手槍、炸藥，你要是不配合我，今天就和我死在這”。
這位老者，是浩口鎮(zhèn)劉橋村村民張澤清。
在成為“恐怖分子”之前，有村民稱，他是村里的“刺兒頭”，曾因反映村支書(shū)轉(zhuǎn)賣(mài)200畝土地的問(wèn)題，上訪過(guò)20多次。不久前，他與村支書(shū)許本新發(fā)生了肢體沖突，打斗中吃了點(diǎn)虧。
許本新的大女兒許東慧正在浩口三小六年級(jí)4班任語(yǔ)文老師，小孫女則在該校讀一年級(jí)。多位村民推測(cè)，張澤清要找的，是許東慧。
因?yàn)槟撤N原因，學(xué)校六3班和六4班的教室標(biāo)志牌顛倒，因此老人誤撞上了秦開(kāi)美。
一進(jìn)教室，張澤清就把一個(gè)汽油瓶擰開(kāi)，往地上灑，隨即抽出一尺長(zhǎng)的尖刀，放在講臺(tái)上。
人質(zhì)
一名教師與52個(gè)孩子
據(jù)學(xué)生們事后描述，秦開(kāi)美此時(shí)處于靠門(mén)的位置。她完全有機(jī)會(huì)逃離或求助，但當(dāng)時(shí)，教室里已亂成一團(tuán)。
嗆人的汽油味、炸藥、手槍、尖刀，讓六3班的52名學(xué)生驚慌失措，尖叫聲、哭聲四起，有人躲進(jìn)課桌底下，有人用書(shū)擋住頭。
事后秦開(kāi)美才知道，張澤清灌了6瓶汽油，右手握著的是一束雷管。雷管上綁著打火機(jī)，老人的大拇指，一直沒(méi)離開(kāi)火機(jī)的按鈕。
他若輕輕一按，整間教室和52個(gè)孩子的命或?qū)⒉粡?fù)存在。
秦開(kāi)美走回來(lái)，一方面要穩(wěn)住張澤清，另外還要讓孩子們鎮(zhèn)靜，只要有一方崩潰，都可能引發(fā)災(zāi)難。
“你要我怎么做，我全力配合你。千萬(wàn)要冷靜，有什么事都好說(shuō)。”她先穩(wěn)住張澤清。
班里一位女學(xué)生記得，秦老師跟同學(xué)們說(shuō)，“這老爺爺不是壞人，你們不要怕，老爺爺把事情辦完就沒(méi)事了，現(xiàn)在把作業(yè)本拿出來(lái)做作業(yè)，沒(méi)事”。
混亂中有孩子聽(tīng)到老師的話，有學(xué)生喊：“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”見(jiàn)老師在，學(xué)生們的情緒稍有緩和。
“爺爺，你的心情我們理解，你的事會(huì)處理好的?！弊谧钋芭诺?3歲女生鄭雨桐甚至嘗試勸服張澤清，但立即被秦老師制止。“老師生怕我們說(shuō)錯(cuò)話會(huì)刺激他。”
秦開(kāi)美成了第53個(gè)人質(zhì)。
張澤清一把攥住秦開(kāi)美的手腕，他身高一米七，秦開(kāi)美一米五，強(qiáng)弱立現(xiàn)。
“叫派出所的朱指導(dǎo)員過(guò)來(lái)，10分鐘內(nèi)不來(lái)，咱們就一起死！”張澤清攤開(kāi)手掌，上面寫(xiě)著一個(gè)電話號(hào)碼。
秦開(kāi)美按要求撥電話之前，張澤清又補(bǔ)充，“讓他們不要帶槍?zhuān) ?/p>
報(bào)警后，張澤清開(kāi)始焦躁。他把匕首塞回腰間，又?jǐn)Q開(kāi)一瓶，把汽油灑一地。
無(wú)心做作業(yè)的孩子們更加恐懼，第二排的胡佳妮已嚇得哭出聲來(lái)。秦開(kāi)美趕緊告訴學(xué)生，“不要講話，保持安靜”。
回過(guò)頭，她小聲勸張澤清，“能不能先把蓋子蓋上？”張澤清似乎沒(méi)聽(tīng)到秦開(kāi)美的話，反復(fù)嚷：“我的事今天不解決，就一起死在這?！?/p>
早上出門(mén)前，60歲的張澤清吃了早飯，灌溉了農(nóng)田，裝上準(zhǔn)備好的炸藥、汽油和匕首，卻唯獨(dú)忘了帶助聽(tīng)器，這成了秦開(kāi)美與他周旋的關(guān)鍵。
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