[摘要] 4月6日-4月7日，昌建·君悅府國(guó)學(xué)大講堂第一講——國(guó)學(xué)禮儀大講堂，在昌建·君悅府售樓部圓滿舉行。
國(guó)學(xué)，乃一國(guó)之所學(xué)也，歷經(jīng)幾千年的歷史沉淀，和歲月洗禮的文化精髓。4月6日-4月7日，昌建·君悅府國(guó)學(xué)大講堂第一講——國(guó)學(xué)禮儀大講堂，在昌建·君悅府售樓部圓滿舉行。
沐國(guó)風(fēng)雅韻，行君子之禮
昌建·君悅府，以傳統(tǒng)文化為禮，激發(fā)孩子們求知、求學(xué)之心，啟迪孩子們的智慧，熏陶并繼承尊師重道、孝順父母等風(fēng)范。讓現(xiàn)代體制下的學(xué)童和準(zhǔn)學(xué)童們，經(jīng)過中華傳統(tǒng)禮教的洗禮，能以此為根，澎湃生長(zhǎng)。
4月6日下午，國(guó)學(xué)禮儀課堂如約開講，學(xué)生們和家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的來到售樓處。活動(dòng)一開始，老師對(duì)漢服進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，隨后講解了漢服穿戴的注意事項(xiàng)，一場(chǎng)充滿魅力的國(guó)學(xué)之旅也即將開啟。
穿漢服，行漢禮
“行禮之初，在于正衣冠”，現(xiàn)場(chǎng)為小朋友們準(zhǔn)備了傳統(tǒng)的漢服。寬寬的衣袖，人字型的衣領(lǐng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腰帶，讓孩子更好體驗(yàn)漢服文化。穿戴之后，一個(gè)個(gè)小學(xué)童仿佛是從古代穿越而來。
老師現(xiàn)場(chǎng)示范了對(duì)不同身份的人，不同的行禮方式：對(duì)父母長(zhǎng)輩（行天揖）、同輩日常見面（行時(shí)揖）、向長(zhǎng)輩還禮（行土揖），孩子們認(rèn)真模范著老師的動(dòng)作，一舉一動(dòng)都學(xué)得有模有樣。
敬父母，學(xué)做人
小身板挺得直直的，將雙手抱在一起，舉過眉心，附身給父母行天揖禮，每一根動(dòng)作都有模有樣，家長(zhǎng)們看在眼里，笑在心里。之后隨即回禮，給孩子樹立好榜樣。
活動(dòng)結(jié)束，孩子們一起合影留念，將美好的記憶珍藏。最后向老師行鞠躬禮道別，通過短短一下午的禮儀熏陶，傳統(tǒng)文化已經(jīng)慢慢浸潤(rùn)了孩子的心靈。
儒風(fēng)國(guó)韻，禮成君悅
通過國(guó)學(xué)講堂，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化的溫文儒雅，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。昌建·君悅府國(guó)學(xué)大講堂，將持續(xù)整個(gè)四月，周周精彩，敬請(qǐng)期待。
昌建·君悅府，傳承國(guó)學(xué)智慧，以世界的視野和世家深藏的人文府韻，締造城南改善型品質(zhì)住區(qū)。以約17.1%的建筑密度繪制園林版圖，四進(jìn)禮序空間，傳承開合有度的中國(guó)禮制。地暖入戶、新風(fēng)除霾、三層中空玻璃、周界防范、電子巡更、生態(tài)滅蚊等多種建筑新科技，開啟全新鋒范生活。
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