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        火鍋店現(xiàn)“作業(yè)妹妹”引發(fā)網(wǎng)民“大填空”

        2013-10-21 09:01:00 來(lái)源:沈陽(yáng)晚報(bào)

        網(wǎng)友評(píng)論0條  查看全文(共1頁(yè))

        火鍋店現(xiàn)“作業(yè)妹妹” “作業(yè)妹妹”引發(fā)大填空

        火鍋店現(xiàn)“作業(yè)妹妹” “作業(yè)妹妹”引發(fā)大填空

          對(duì)于寫作業(yè),想必已經(jīng)走過(guò)或正值學(xué)生時(shí)代的諸位親再熟悉不過(guò)了,可前不久沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者卻在沈陽(yáng)的一家火鍋店內(nèi),見識(shí)到了啥叫“人外有人,山外有山”,在熱氣騰騰的火鍋店里,只見在一張餐桌的一邊是一對(duì)父母在美美地涮著火鍋,另一邊則是他們的孩子無(wú)暇于美食,對(duì)著餐桌上的卷子奮筆疾書。

          這一對(duì)比,引發(fā)沈陽(yáng)晚報(bào)微博小伙伴們的頭腦風(fēng)暴:“爸媽正在______,我在悲催寫作業(yè)!你還知道有多少悲催的寫作業(yè)環(huán)境嗎?請(qǐng)?zhí)羁?!?/p>

          火鍋店驚現(xiàn)“作業(yè)妹妹”

          火鍋店里能干什么?答案當(dāng)然是涮火鍋,不過(guò)10月17日19時(shí)許,記者卻在大東區(qū)小什字街附近的一家火鍋店內(nèi)找到了第二個(gè)答案:寫作業(yè)!

          當(dāng)時(shí),坐在記者附近餐桌的,是三位大人和一名中學(xué)生模樣的女孩子,其中,三位大人中的一男一女很可能是女孩子的父母。

          令記者意想不到的是,在記者就餐的一個(gè)小時(shí)過(guò)程中,女孩子連頭都沒(méi)抬,一直都在奮筆疾書地寫作業(yè),從神情可以看得出,她寫得十分專注,全然不顧身邊的美食誘惑,一旁的父母則有滋有味地涮著火鍋,并不時(shí)推杯換盞。

          “作業(yè)妹妹”引發(fā)大填空

          當(dāng)天,記者將“作業(yè)妹妹”在火鍋店奮筆疾書的照片上傳至沈陽(yáng)晚報(bào)官方微博,瞬間引來(lái)了不少網(wǎng)友圍觀。網(wǎng)友驚呼,現(xiàn)在寫作業(yè)的環(huán)境都“醬嬸兒了嗎”(網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),意為這個(gè)樣子嗎)?

          “爸媽正在______,我在悲催寫作業(yè)!你還知道有多少悲催的寫作業(yè)環(huán)境嗎?”在“作業(yè)妹妹”的拋磚引玉下,網(wǎng)友們紛紛根據(jù)自身親歷開始大填空。

          網(wǎng)友“魘魔”的答案是:爸媽正在玩IPAD,我在悲催寫作業(yè)!

          網(wǎng)友“猛男密碼”的答案是,爸媽正在打麻將,我在悲催寫作業(yè)!

          網(wǎng)友“勤奮的東北漢子”回憶,他上學(xué)那會(huì)兒曾經(jīng)把作業(yè)放在石板上,蹲在下面寫完的。

          網(wǎng)友“**甲醛清除機(jī)”則感慨:現(xiàn)在的父母有些真的是這樣,但是沒(méi)有這么夸張!例如孩子在寫作業(yè),家長(zhǎng)在玩電話,你說(shuō)那孩子能不想著玩電話嗎?嗨!悲哀??!

          陪孩子寫作業(yè)也要講技巧

          知名心理專家楊子告訴記者,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中非??释幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此家長(zhǎng)陪同寫作業(yè)時(shí)要講求方法,起到一種導(dǎo)向的作用,這樣才能既發(fā)揮家長(zhǎng)陪同的優(yōu)勢(shì),又避免產(chǎn)生負(fù)面作用。

          對(duì)于“爸媽正在______,我在悲催寫作業(yè)!”這道可以引發(fā)不少父母反思的填空題,楊子認(rèn)為,雖然當(dāng)前很多家長(zhǎng)都渴望孩子學(xué)習(xí),但卻沒(méi)有從心理和環(huán)境方面為孩子樹立一個(gè)“學(xué)習(xí)很重要”的氛圍,家長(zhǎng)在孩子旁邊不適宜做一些干擾性過(guò)大的事情,比如玩電腦、看電視、打麻將、玩手機(jī)游戲,而應(yīng)該看書讀報(bào),這樣既可以創(chuàng)造一個(gè)較為安靜的環(huán)境,也給孩子樹立正面的榜樣。

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